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1819LCMBGEO40a

1819LCMBGEO40a

Género de textoResumo/Abstract
Student
PLM/PLNMPLM
GenderF
Task
Task descriptionNo texto seguinte, existem opções muito discutíveis, a que se juntam erros de redação e expressão. Deve corrigir todas essas situações, transformando o texto num resumo / abstract que possa ser integrado num trabalho académico intitulado O Plágio no Ensino Universitário – estudo de caso com base em questionário. No final, o texto não pode ter mais de 250 palavras. As intervenções no texto devem incidir: - na divisão em parágrafos e frases e na redistribuição dos dados - na supressão de repetições - na condensação e hierarquização de informações na frase, recorrendo às metáforas gramaticais, à alteração da ordem de palavras e à substituição de estruturas frásicas - no acrescento de informações essenciais (consulte as aulas de 18 e 25 de outubro de 2018 e reveja o trabalho sobre índices). Por exemplo: identifique tema, objetivo, tese ou pergunta de investigação, enquadramento teórico, metodologias, resultados, discussão, conclusões, limitações…
Task ID0000LCABS05
ContextoLivre
Curso
UniversityUniversidade de Coimbra
ÁreaCiências Sociais e Humanas
CursoGeografia
DisciplinaLinguagem e Comunicação
School year2018-2019
Collection
PaísPortugal

O script do Java parece estar desligado, ou então houve um erro de comunicação. Ligue o script do Java para mais opções de representação.

No presente trabalho, pretende-se mostrar os resultados de um estudo realizado na Universidade de Coimbra relativamente ao fenómeno do plágio, informando assim a comunidade das possíveis maneiras de este ocorrer o plagio se realizar..

Com base num inquérito cujos destinatários foram os docentes, é defendido que o plágio é um problema sério quando aparece no meio académico. Através das respostas obtidas e dos textos fornecidos pelos docentes poder-se-á concluir que existem diversas formas de plagiar. 

No final conclui-se que, apesar de os textos apresentarem diferentes tipos de plágio, estes visam ajudam a estabelecer critérios fiáveis para a construção de um programa de deteção de para detetar plágio user-friendly.


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