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1718LCMAJC38a

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Género de textoResumo/Abstract
Student
PLM/PLNMPLM
GenderF
Task
Task descriptionNo texto seguinte, existem opções muito discutíveis, a que se juntam erros de redação e expressão. Deve corrigir todas essas situações, transformando o texto num resumo / abstract que possa ser integrado num trabalho académico intitulado “O Plágio no Ensino Universitário – estudo de caso com base em questionário”. No final, o texto não pode ter mais de 250 palavras. As intervenções no texto devem incidir: - na divisão em parágrafos e frases e na redistribuição dos dados - na supressão de repetições - na condensação e hierarquização de informações na frase, recorrendo às metáforas gramaticais, à alteração da ordem de palavras e à substituição de estruturas frásicas - no acrescento de informações essenciais (consulte as aulas de 18 e 25 de outubro de 2018 e reveja o trabalho sobre índices). Por exemplo: identifique tema, objetivo, tese ou pergunta de investigação, enquadramento teórico, metodologias, resultados, discussão, conclusões, limitações…
Task ID0000LCABS05
ContextoLivre
Curso
UniversityUniversidade de Coimbra
ÁreaCiências Sociais e Humanas
CursoJornalismo e Comunicação
DisciplinaLinguagem e Comunicação
School year2017-2018
Collection
PaísPortugal
O script do Java parece estar desligado, ou então houve um erro de comunicação. Ligue o script do Java para mais opções de representação.

A Universidade de Coimbra realizou um trabalho que teve por fim a detecção do fenômeno do plágio, que é um problema sério na instituição. Para tanto, utilizou-se um inquérito que averiguou a presença plágio no meio acadêmico.

Os professores identificaram duas fontes comuns de plágio, a cópia de manuais e teses e de material encontrado na internet. Os trabalhos apresentavam indício de que os alunos mudavam o estilo com que escreviam, alteravam estruturas sintáticas e usavam termos diferentes dos usuados no texto original. Além disso, a gama de trabalhos similares levou os docentes a acreditarem que muitos deles eram plagiádos . Há também a presença de cópias de frases em brasileiro, erros de concordância e expressões não habituais no nosso país. Tais dados foram verificados a partir de textos que os docentes forneceram.

Como os textos apresentam diferentes de plágio, construiu-se um programa user-friendly, confiável e de preço razoável que detecte a cópia, com o fim de ser usado no meio acadêmico da Universidade. Contudo, não há resultados globais para as tabelas que se apresentam nos anexos , uma vez que o programa tem dificuldade em comparar textos com diferentes extensões e temas.

Palavras-chave: plágio, trabalhos, inquérito, docentes

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