Este trabalho destina-se a estudar o fenómeno do plágio na Universidade de Coimbra através da análise de respostas de docentes.
Os resultados mostram que o plágio é um problema sério no meio académico. Os professores apontam como principais fontes de material de plagio os manuais, as teses e ainda mais comum a internet. Para além disto os vinte e um professores reportaram ainda, nas respostas abertas, que os estudantes tinham copiado dos colegas sem terem referenciado que o tinham feito.
Foi referido também que foram encontrados nos trabalhos indícios mais comuns para despertar suspeitas de plágio, pelo facto de mudarem o estilo com que escreviam, usarem estruturas sintáticas e termos diferentes, a existência de pedaços de frase em português do Brasil copiados da Net e com erros de concordância, ou expressões não habituais no nosso país e ainda o surgimento de trabalhos idênticos.
Os textos apresentam diferentes tipos de plágio, tendo em vista estabelecer critérios fiáveis para construir um programa para detetar plágios user-friendly e de preço razoável, e para ser usado em pequena escala no âmbito de um pequeno departamento de uma instituição.
Em conclusão, apesar de não haverem resultados globais para todas as tabelas que se apresentam nos anexos, devido à dificuldades de comparar textos tecnicamente de diferente extensão e tema, determina-se que é preciso combater o plágio no meio académico.
