17PTGIVHOLM10

Resumo :

O presente trabalho de pesquisa pretende apresentar um estudo sobre a percepção dos alunos de português bem como ver o que os seus professores pensam sobre o ensino de português em geral ,e sobre as suas aulas em particular. Estão envolvidos nesse estudo 93 alunos da 7ª e 8ª classe de quatro turmas de língua portuguesa de diferentes escolas da periferia do Porto Alegre, aplicando-os um questionário contendo 10 perguntas. No entanto, após estudos realizados os resultados ilustram que a ideia de língua portuguesa já não é sinónimo de ensino exclusivo da gramática, mas não se pode afirmar que seja sinónimo de praticas de linguagem , a pesquisa mostra também que os professores devem elucidar os conceitos e regras que devem ser descoberto pelos alunos e que a leitura deve ser o componente essencial de suas aulas.