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Text code | CHINÊS(MANDARIM).CA.A2.88 |
Stimulus | 75.3S |
Nr. of informants | 1 |
Fase | Fase 1 |
Avg word count | 199 |
QECRL | A2+ |
Student
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Birthdate | 1983.06.30 |
Year starting to learn PT | 2009 |
Speaks PT outside school? | Sim, com amigos portugueses. |
Gender | M |
School language | Chinês (Mandarim)/ Inglês |
Native language | Chinês (Mandarim) |
Country of birth | China |
Nationality | Chinesa |
Countries previously lived in | Não |
PT Proficieny
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Written production | A2 |
Written perception | A2 |
Oral production | A1 |
Oral interaction | A2 |
Oral perception | A1 |
Other Foreign Language(s)
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Other FL? | Inglês/ Chinês |
Other FL known | Inglês |
Written production | B1 |
Written perception | B1 |
Oral production | B1 |
Oral interaction | B1 |
Oral perception | B1 |
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Quando os jovens terminam os seus cursos na china. Eles vão fazer uma viagem. Eu terminei o meu curso há 3 anos. Também eu faz fiz uma viagem para o Tibet com os meus colegas. Quando nós chegamos o Tibet, o dia estava lindo, com céu azul e sem vento. O Tibet é muito diferente com outras cidades na China, esta cidade, havia muitas pessoas na rua, no restaurante, na loja, mas nós ficámos ficávamos muito tranquila, esquecíamos todas coisas do mundo fora. nós tínhamos ficado 30 horas no comboio, porque o bilhete de comboio é mais porato borato para estudantes. Logo que chegámos à estação de comboio do Tibet, nós fomos ao restaurante tipico e comemos comida tradicional, bebemos vinho de leite. Depois de refeição, nós fomos visitar os museus, os parques publicos. Neste dia à trade, nós fomos visitar o tompem famoso, chamada “Budala” Tibet.
e Esta viagem era muito excelente expliência para mim.
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